Si puņ insegnare VERAMENTE ad un bambino, ad una bambina o ad un adulto ad essere se stessi?.

L'insegnante, uomo o  donna adulta che sia di sč cosciente e di sč consapevole, dovrebbe cominciare con l'insegnare i linguaggi simbolici parlando e molto con gli allievi.

Č in tal caso possibile che si attivino tra di esso e gli allievi meccanismi transferali e controtransferali che potrebbero cominciare a trasferire subliminalmente  informazioni in merito alla funzione intuizione del docente.

E continuando a sperimentare egli potrebbe cominciare a verificare come le capacitą interpretative degli alunni migliorino nella direzione della loro capacitą intuitiva distaccandosi dall'inevitabile bla bla bla razionale.

Si potrebbero utilizzare mezzi di apprendimento divertenti come la visione di film particolarmente significativi i cui significati del funzionamento della psiche riferiscono.