La scuola ad ogni livello oltre ad insegnare e conoscere le lingue e la realtà del mondo esterno dovrebbe insegnare ed addestrare le coscienze a conoscere i linguaggi simbolici e la realtà del mondo  interiore (visto e considerato il tragico  fallimento dell'imprinting infantile umano il quale anzichè contribuire alla crescita psichica di quelle coscienze patologicamente e patogenicamente lo paralizza) .

Realtà del mondo interiore la quale non è meno reale di quella del mondo esterno e sicuramente molto più utile, benefica e "TERAPEUTICA" rispetto a quella.