Per quanto un film possa essere ricco di cose strane, confuse ,immaginifiche irreali, ecc. come pu˛ esserlo un film di fantascienza prima o dopo vedendolo si comincia  ad individuarne la struttura significativa.

Si comincia a capire quale sia il personaggio che interpreta il ruolo del SÚ salvifico, quale sia il personaggio che interpreta il ruolo simbolico della coscienza del SÚ, quali i personaggi che rappresentano gli individui dissociati, quali i personaggi che rappresentano la sessualitÓ e gli altri contenuti rappresentativi del processo di crescita e quale la trama che rappresenta proprio questo processo.

Quale il personaggio o i personaggi (ovviamente cattivissimi e crudelissimi) che interpretano il ruolo del complesso di castrazione.

Far vedere in una scuola per psicoanalisti film di vario genere dando ai discenti il compito di interpretarne la struttura significativa potrebbe essere una ottima ed anche divertente lezione per far esercitare e sviluppare la loro capacitÓ intuitiva.

 

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